Jasně, že smíš. Proto jsem to téma založila. Já totiž nejsem Češka ani Slovenka, proto ode mne asi žádná česká/slovenská doporučení nebudou. To znám z dětství asi jenom Tři oříšky pro Popelku. Ale syn je napůl Čech, tak jsem vždy ráda za takové rady.
Pohádku Hrátky s čertem můžu vidět každý rok.
www.csfd.cz
www.csfd.cz
www.csfd.sk
www.csfd.cz
www.sikovnamamina.sk
Tento film považuji za silný. Slepý Martin nakonec obrátil matrice tvořené temným mágem proti němu. Hezké například lze číst morálka (nebo pohádkově čisté srdce) má lepší zrak než "bystrozraký". Zakletý král a temný mág mají slovanský nádech (slovanských mýtů, pozor ty už považuji za cinknuté davo-elitarismem, za naše potíže může zlo a ne že zlo vzniká chybami v řízení a díky slabé morálce). Už jsem pozapomněl přesnou zápletku zde, jak se temný dostal k moci pocitově si vybavuji, že to bylo poučné.
S tímhle souhlasím, ještě jsem se nedostal k tomu to vypíchnout, pracuji s tím podobně, zdůrazňuji to co považuji za správné (pozitivní zaměření pozornosti), případně upozorním na nějaké nesrovnalosti, obojí velmi citlivě a velmi mírně, tahle nápověda se možná v budoucnu zužitkuje.
Kdyby Lin nezačala o tenhle problém mluvit, tak jsem se taky už chtěla ptát, co jsou vaše zkušenosti s tím, jak - řekněme - "chránit" trochu starší děti "před zlým mainstreamem". Taky jsem si totiž myslela, že to tak úplně nejde. A může se stát že se to pak obrátí proti rodiči, který se o to pokouší. Myslím, že to je prostě tak, že v tom vývojovém období děti a dospívající chtějí hodně být součástí nějaké skupiny a ještě nemají tu sílu postavit se proti ni nebo dokonce proti všeobecnému mínění společnosti. To asi opravdu nejde než je člověk dospělý.
Mám takovou hypotézu, ale nerozpracoval jsem ji. Teď budu mluvit o "starších" dětech na prahu dospělosti. Proč dochází k období vzdoru, vzpoury v pubertě? Připadá mi to nepřirozené, mladý člověk je plný sil, chuti objevovat nové a plný touhy něco tvořit a když se mu poskytne prostor a nasměrování jede jak lokomotiva. Došel jsem k tomuto závěru: krize nastává při střetnutí s pokryteckým světem dospělých, kdy v dětství je prezentováno, že všude je dobro a zlo někde na okraji a když vznikne rychle se s ním společnost vypořádá, ale je to naopak, když někde vznikne dobro rychle se s ním společnost vypořádá. A toho využívá GP nabídne dospívajícím ideologii, kde konečně bude to dobro a staré zlé se opustí (staví generace proti sobě, když přirozené je, aby spolu radostně žili).
Slabé věci získávají na síle opakováním.
